土木工程學院
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為深入貫徹落實國家職業(yè)教育改革精神,全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質量,2025年5月12日,土木工程學院組織全體教師開展新修訂職業(yè)教育專業(yè)教學標準專項研討活動,旨在精準把握專業(yè)建設方向,推動教育教學高質量發(fā)展。
本次專項研討活動以集中研討與自主學習相結合的形式展開。在集中研討環(huán)節(jié),學院領導首先對新修訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準的修訂背景、總體思路及核心要點進行了全面解讀,強調新標準緊密對接產業(yè)升級需求,強化了職業(yè)教育類型特色,突出了實踐教學與職業(yè)能力培養(yǎng),對優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提升教學質量具有重要指導意義。隨后,各教研室主任結合本專業(yè)特點,圍繞教學標準中的培養(yǎng)目標、課程體系、教學內容、評價方式等關鍵內容進行了深入剖析,并分享了對新標準的理解與感悟。
在分組研討環(huán)節(jié),教師們圍繞如何將新教學標準有效融入日常教學、如何調整課程設置以更好地適應產業(yè)發(fā)展需求、如何創(chuàng)新教學方法提升學生實踐能力等問題展開了熱烈討論。大家結合自身教學經驗,積極建言獻策,現(xiàn)場氛圍十分濃厚。部分教師提出,在后續(xù)教學中應加強與行業(yè)企業(yè)的合作,引入實際工程項目案例,通過項目化教學讓學生更好地掌握專業(yè)技能;還有教師建議,要注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,使學生不僅具備扎實的專業(yè)知識,更能適應未來職業(yè)發(fā)展的變化。
通過此次專項研討活動,土木工程學院全體教師對新修訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準有了更深刻的認識和理解,明確了專業(yè)建設與教學改革的方向。學院將以此次學習為契機,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,深化課程教學改革,加強師資隊伍建設,切實將新教學標準的要求落實到教育教學全過程,努力培養(yǎng)更多適應土木工程行業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才,為推動職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻力量。
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